Tirar de la lengua CEIP Beato Jerónimo Hermosilla 23-24

Con motivo del día del libro y abierto un LECTAURANTE en el colegio Hermosilla, hemos decidido hacer nuestra propia carta, propiciada por una carta de Francis Paniego en la cual nos detalla unos ingredientes y platos, muy especiales.  1.       - Sopa de letras de mayúsculas, donde debían buscar su inicial y colorearla.  2.       - Hamburguesa de autor, conocemos a Cervantes y Shakespeare.  3.       - Postre: macedonia musical. Fragmentos de cuentos donde debían adivinarlos entre todos.  4.       - Dibujo de su cuento favorito como colofón final.    Os dejamos unas fotos, de cómo se han ido trabajando los diferentes días.         

Para finalizar la semana del libro, hemos realizado un maratón de cuentos. Cada alumno ha comprado la entrada para acudir a escuchar la lectura del cuento elegido. En las diferentes aulas de educación infantil estábamos las maestras esperándolos para hacerles pasar un rato divertido y terminar así una semana muy literaria y enriquecedora. En donde el principal objetivo ha sido despertar en nuestros alumnos el amor por las letras, las palabras, la lectura, la comprensión lectora, y la escritura. Primero: Las maestras contamos el cuento, utilizado marionetas elaboradas por nosotras mismas, para que ayuden a comprender mejor y hacerlo más atractivo visualmente. Segundo: Organizamos a los alumnos en tres grupos. Los alumnos de 5 años debían leer los nombres de los personajes del cuento y después relacionar cada tarjeta con la imagen correspondiente. Los niños de 4 años debían realizar secuencias lógico matemáticas con los colores del arcoíris y jugar con los números. Los alumnos de 3 años ...

Durante la semana del libro los alumnos y alumnas de 4 años A, hemos creado nuestro propio  “LECTAURANTE HERMOSILLA”.​ Para iniciarnos en la actividad hemos contado a los niños un cuento cuyo protagonista era Francis Paniego, conocido cocinero riojano que tiene un restaurante muy famoso en Ezcaray, localidad muy cercana a la nuestra. En dicho cuento nos proponía crear un menú diferente a los que él hace, ya que nosotros lo teníamos que crear con letras, palabras, música, cuentos, adivinanzas,… , pero sobre todo con muchas ganas de  divertirnos con las palabras, la lectura y la escritura.​ Así que comenzamos antes de nada decorando el plato en el que íbamos a presentar nuestro menú especial y para ello cada niño hizo un dibujo de su cuento favorito. Una vez decorado el plato, empezamos a crear nuestro propio menú, que consistía de un entrante, un primer plato y un postre.​ ​ ENTRANTE:​ “Ensalada de letras con guarnición de atención”​ Para realizar esta actividad se les ha propu...

Para celebrar el día del libro, durante la cuarta semana de abril los alumnos del cole han realizado actividades muy divertidas relacionadas con la "gastronomía lectora". Por un lado, los pequeños de infantil han liberado poemas enjaulados además de disfrutar de unos platos muy divertidos.  En primaria. los alumnos de cada ciclo se han convertido en unos fantásticos comensales de diferentes menús que incluían lecturas, audios y juegos muy entretenidos.                                                                   Además, han redactado de forma colaborativa la biografías y aventuras de las mascotas de biblioteca.  ¡Se lo han pasado genial! 

Para concluir con el "mes de la poesía", los alumnos de 6ºC han sido retados por su tutora a imitar al gran Gómez de la Serna y elaborar greguerías. ¡ Menudo cóctel humorístico y de metáforas!.  Aquí os dejamos una muestra del librito que han confeccionado con ellas.                                                      Nos han encantado y nos hemos reído un montón. ¡ Genial, chicos!

En el transcurso del mes de marzo y para conmemorar el 21 de marzo (día Mundial de la Poesía),  el alumnado de 6º de EP nos ha sorprendido con la elaboración de unos preciosos poemas ilustrados que adornan estos días nuestros pasillos. Estan haciendo un trabajo increible. ¡Enhorabuena chicos y chicas!